รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ 2567

โครงการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักศึกษาและกิจกรรมนันทนาการ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม

บทความโดย

764
แชร์บทความนี้

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

SDGS 4. Quality Education รองรับการศึกษาที่เท่าเทียมและทั่วถึง ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตแก่ทุกคน

ความสำคัญและที่มาของปัญหาการดำเนินการโครงการ

คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมเป็นคณะหนึ่งที่มีหลากหลายสาขาวิชาชีพ มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ ซึ่งบัณฑิตที่มีคุณภาพนั้นจะต้องมีความรู้ความสามารถอีกทั้งความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) และความฉลาดทางด้านอารม (EQ) ควบคู่กันไปที่ผ่านมาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้มีการจัดการเรียนการสอนให้นักศึกษามีความฉลาดทางด้านสติปัญญาอย่างต่อเนื่อง แต่การจัดกิจกรรมที่พัฒนาศักยภาพด้านความฉลาดทางด้านอารม อาทิเช่น ความเป็นผู้นำ รู้จักการทำงานเป็นทีม มีความรักความสามัคคีต่อกัน รู้จักการเสียสละเอื้ออาทร ทำงานเพื่อสังคมส่วนรวมและพัฒนาการนำเชียร์ เพื่อสร้างนักศึกษาให้สอดคล้องกับ  อัตลักษณ์ของคณะ และมหาวิทยาลัยยังไม่โดดเด่น หากนักศึกษาเป็นผู้มีความเป็นผู้นำทางด้านความฉลาดทางด้านอารมณ์ เมื่อเข้าไปทำงานในองค์กรจะสามารถนำพาองค์กรไปสู่ความสำเร็จทั้งในองค์กรของตนเองและองค์กรอื่น จนขยายสู่องค์กรระดับประเทศ ซึ่งต้องอาศัยพื้นฐานของการมีภาวะผู้นำทางด้านความฉลาดทางด้านอารมณ์ทั้งสิ้น

จากเหตุผลข้างต้น คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม อันได้แก่ สาขาวิชาเทคโนโลยีวิศวกรรมไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์สื่อสาร เทคโนโลยีก่อสร้าง ออกแบบผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม เทคโนโลยีเซรามิกส์ เทคโนโลยีการจัดการอุตสาหกรรม และเทคโนโลยีสถาปัตยกรรม ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการผลิตบัณฑิตที่มีภาวะผู้นำทางด้านความฉลาดทางด้านอารมณ์ จึงเห็นว่านักศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ควรได้รับการพัฒนาภาวะผู้นำ และมีกิจกรรมร่วมกันเพื่อสร้างความรักความสามัคคีต่อกัน เป็นการกระชับความสัมพันธ์ระหว่างชั้นปีเดียวกัน ฝึกระเบียบวินัยเพื่อเป็นต้นแบบที่ดีให้แก่รุ่นน้องได้ปฏิบัติตาม เพื่อเป็นวัฒนธรรมอันดีงามของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมสืบไป

ผู้รับผิดชอบโครงการ

อาจารย์ณัฐพล ภูครองทอง

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพิ่มพูนประสบการณ์ / ทักษะด้านการเป็นผู้นำ
2. นักศึกษาเกิดจิตสำนึก มีความรับผิดชอบต่อสังคม และมีความเสียสละในการทำงานเพื่อส่วนรวม
3. พัฒนาทักษะชีวิตในการทำงานร่วมกัน มีทักษะในการบริหารความขัดแย้ง รู้จักแบ่งปันและเอื้ออาทรต่อกัน
4. สร้างความรักความสามัคคีต่อกัน ฝึกระเบียบวินัย และเป็นแบบอย่างที่ดีให้รุ่นน้องต่อไป

ผลการดำเนินงาน

นักศึกษามีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ของทางคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้จัดขึ้น เป็นพัฒนากิจกรรมการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักศึกษาและกิจกรรมนันทนาการ นักศึกษาเกิดการมีระเบียบ วินัย ปฏิบัติงานเป็นหมู่คณะ เกิดความสามัคคีปองดอง มุ่งเน้นคุณธรรม จริยธรรม ส่งเสริมตามอัตลักษณ์และค่านิยมองค์กร และคุณลักษณะบัณฑิตอันพึงประสงค์ ตามนโยบายมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์